Chasky บน Bookfeed
**Semi-free writing #67 : มหาลัย คือวัยที่ถูกลืม** ผมอินกับการศึกษาระดับมหาลัยมากกว่ามัธยม และผมก็คิดว่ามันมีอิทธิพลต่อชีวิตใครหลายคน มากกว่าระดับมัธยมเสียอีก >วัยมหาลัย คือวัยที่ถูกลืม วลีนี้ผุดขึ้นมาให้หัวผมเมื่อหลายปีก่อน จากภาพจางๆ กลายเป็นภาพที่เข้มขึ้น จนมั่นใจว่าวัยมหาลัยคือวัยที่ถูกลืมจริงๆ ทำไมผมคิดเช่นนั้น? ผมจะยก 1 ตัวอย่างให้ฟัง เกี่ยวกับมาตรฐานผู้สอน . ในขณะที่ผู้คนถกเถียงเรื่องมาตรฐานผู้สอนในระดับมัธยม เช่น คนไม่จบครูสามารถเป็นผู้สอนได้ไหม? ฝ่ายนึงก็จะบอกว่าได้ ส่วนอีกฝ่ายก็จะบอกว่าไม่ได้... ด้วยเหตุผลประมาณว่าการเป็นครูนั้น ไม่ใช่แค่เรื่อง Hard skills แต่รวมไปถึง Soft skills ที่ถูกสอนในคณะครุ... ผมจะไม่ลงไป discuss เรื่องนี้ตอนนี้ แต่ผมแค่จะบอกว่า >ทำไมการถกเถียงเรื่องนี้ในมหาลัยถึงไม่เป็นที่แพร่หลาย ทั้งๆ ที่ตัวอาจารย์มหาลัยเองก็ไม่ได้จบครูมา... พวกเขาแค่จบปริญญาเอก ซึ่งเป็นเครื่องหมายรับรองของผู้มีความรู้ แต่ไม่ได้เป็นเครื่องหมายรับรองของผู้มีความสามารถในการเป็นครูสอน... และมากกว่านั้นคือ อาจารย์มหาลัยส่วนใหญ่คือผู้ใช้ทุน ที่ถูกบังคับให้กลับมาสอน ทั้งๆ ที่พวกเขาไม่มีทั้งใจและความสามารถในการสอน (not all) Well, please keep in mind ว่า ในทุกวงการ ผู้เล่นที่เก่ง ใช่ว่าจะเป็นครู/โค้ช ที่เก่ง . มันจะมีวลีนึง "ที่จริง" แต่ในขณะเดียวกัน มันก็ทำหน้าที่เบรค นศ ให้ไม่กล้าถกเถียงเรื่อง "คุณภาพผู้สอน" >วัยมหาลัย คือวัยที่เรียนรู้ด้วยตัวเอง อห พอจะไปตำหนิเรื่องคุณภาพอาจารย์ปุ๊ป แต่วลีนี้ดันโผล่มาในหัวปั๊ป ไอ้เราก็มาถามตัวเองว่า "หรือแท้จริงแล้วกูไม่ขวนขวายด้วยตัวเองวะ?" จนสุดท้ายการถกเถียงก็เลือนหาย มันแค่กลับมาเป็นระลอกคลื่นเบาๆ ที่เทียบความแรงไม่ได้เลยกับการถกเถียงในระดับมัธยม ทั้งๆ ที่วัยมหาลัยกำลังทำลายความมั่นใจของเด็กจำนวนมาก... มากกว่าระดับมัธยม อันเป็นเพราะว่า เด็กวัยมหาลัยนั้น เขามีโอกาสได้สำรวจ "พรสวรรค์" ของตัวเอง และขวนขวายในการเข้าไปอยู่ยังพื้นที่ที่เหมาะสมกับ "พรสวรรค์เฉพาะทาง" ของตัวเอง แต่กลับต้องเจอกำแพงอีโก้ ความไม่พัฒนา ความสงสัยในศักยภาพตัวเองอันมีที่มาจากระบบผิดๆ... ด้วยเหตุนี้ ความผิดหวังย่อมทวีคูณ และถีบเด็กให้ออกจากการเป็น skilled worker ที่สอดคล้องกับพลังงานตัวเองไปโดยปริยาย... มหาลัยแค่รอพึ่งพาพรสววรรค์เด็กที่เป็น outlier แล้วเอาไปโหนเป็น kpi ของมหาลัยเท่านั้น #chatticle
#67 #chatticle